全国高中足球比赛-全国校园高中足球联赛

1.谁是球王青少年校园足球争霸赛

2.足球项目可以得几次一级运动员证

3.高中开展足球运动对学校的好处

谁是球王青少年校园足球争霸赛

2015年6月1日，青少年校园足球竞赛活动启动仪式在北京市八一学校举行。

本季“谁是球王”将主题瞄准“校园足球”，以小学、初中、高中、大学四大组别分别进行选拔

本季“谁是球王”延续上一季中国足球民间争霸赛五人制规则，共分为小学（2002年9月1日以后出生）、初中（1999年9月1日以后出生）、高中（1996年9月1日以后出生）、大学（1986年9月1日至1996年8月31日期间出生者）四个组别，每支队伍可报名10人（含守门员2人），男女不限。整个赛程将分为四个阶段：暑假前进行海选决出各省冠军；暑假期间，分区赛决出大区冠军进入夏令营；而持续四周的夏令营将选出每个组别的前两名进入9月份的全国总决赛。中央电视台将在海选和分区赛时制作专题节目和新闻，报道各地赛事开展情况与校园故事，并现场直播夏令营及全国总决赛的比赛。

足球项目可以得几次一级运动员证

可以得到一次运动员证。

运动员技术等级是国家对运动员技术能力的一种体现和认可，是运动员荣誉的体现和能力的证明。每次只能获得一次证书。在中国一般分为：运动健将，一级运动员，二级运动员，三级运动员，少年级运动员这五个技术等级。

运动健将是最高称号，由国家体委授予。一级运动员由省、自治区、直辖市体委、国家体委直属体育院校、各系统的中央体协授予。二级、三级、少年级运动员由地（市）、县体委及体育院校、各系统中央级体育协会分别批准授予。

符合下列条件之一者，可申请足球一级运动员称号：

1. 全国青少年校园足球夏令营活动（高中组、初中组）：授予入选全国总营各组别最佳阵容的运动员。

2. 全国青少年校园足球联赛（高中男子组总决赛）、 全国青少年校园足球联赛（高中女子组）超冠赛：第一至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员， 第九至十二名授予参赛的3名运动员。

3. 全国青少年校园足球联赛（初中组总决赛）：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

4. 中国中学生足球协会杯（高中男子甲组、女子组）：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

5. 中国高中足球锦标赛：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予 参赛的3名运动员。

6. 中国足协全国青少年足球联赛（男子初中年龄段U13/U15）

7. 各省足协组织的锦标赛 甲组（U16-U19）：第一名授予参赛的7名运动员，第二名授予参赛的5名运动员,第三至四名授予参赛的3名运动员。

乙组（U13-U15）：第一名授予参赛的5名运动员，第二名授予参赛的3名运动员,第三至四名授予参赛的1名运动员。

8. 中国中学生男子五人制足球联赛、中国中学生女子五人制足球联赛：第一至四名授予参赛的3名运动员，第五至八名授予参赛的1名运动员。

9. 全国学生运动会（决赛阶段）中学组：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授 予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

高中开展足球运动对学校的好处

就如我所就读的高中，开展足球运动很多年了。男足获得四川省足球联赛冠军，在区、市、省级比赛中屡获佳绩；女足获全国亚军，同样在各级比赛中荣获佳绩。在同为省级重点示范高中的称号下，足球成为了学校的一大特色。好处，那当然是多多的啦。首先，为想踢球的同学们营造了一个阳光、健康的足球氛围，在不落下书本知识的前提下，让同学们可以做自己爱的事情。这样，学校的生源就会大大增加。其次，当学校把足球这个招牌打响后，会引起相关部门的关注，经费方面也可以得到地方政府的支持。接着，学校可以通过足球人才，向国内高校输送人才，为自己的名校率加分。同时，也能够与国外俱乐部青训营建立合作伙伴关系，能够进一步的提升学校特色办学的价值。最后，能够赢得一个良好的口碑，能够建立这所学校的底蕴。