广州玉岩中学篮球队_广州市玉岩中学篮球队

1.玉岩中学好还是广州五中好？

2.2022年广州黄埔区玉岩中学招生计划

3.广州市玉岩中学的教学条件

广州市玉岩中学（Guangzhou Yuyan high school）坐落于广州市黄埔区（原萝岗区），是一所新建的全日制寄宿制的公立完全中学，是广东省国家级示范性普通高中、广东省德育示范学校、广东省中小学教师培训实践基地、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省体育传统项目学校、广东省巾帼文明岗、广东省中小学校本培训示范学校、广州市高中毕业班工作一等奖、广州市德育示范学校、广州市中小学心理健康教育示范学校、广州市家长学校示范点和广州“教育E时代”应用实验学校。截至2012年2月，学校占地230亩，有在编在职教师254人，其中，专任教师246人，特级教师5人，全国优秀教师1人，全国民族团结进步模范个人1人，全国模范教师1人，接受国家级骨干教师培训2人，接受省骨干教师培训3人，省劳动模范1人，南粤优秀教师1人，省、市优秀教师13人，广州市优秀教育工作者1人，广州市十佳教师4人，广州市骨干教师6人，在校学生3000多余名。

玉岩中学好还是广州五中好？

广州市玉泉中学好。广州市玉泉中学拥有一支高素质的师资队伍，包括多名具有高级职称和海外留学经历的教师，他们在教学和科研方面拥有丰富的经验和能力，能够为学生提供高水平的教育教学服务。广州市玉泉中学办学历史悠久，是广州市的名校之一，其办学定位为“以高中为主、初中为辅”，而玉岩中学是近年新建的学校，所以广州市玉泉中学比玉岩中学好。

2022年广州黄埔区玉岩中学招生计划

玉岩中学和广州五中比广州五中的师资力量更深厚、教学设施更齐全。玉岩中学的学校级别更高。

一、师资力量

1、玉岩中学：玉岩中学有在职教师254人，专任教师246人，特级教师5人，全国优秀教师1人，全国模范教师1人，省劳动模范1人，南粤优秀教师1人，省市优秀教师13人，广州市优秀教育工作者1人，广州市十佳教师4人，广州市骨干教师6人。师资力量更更缺乏。

2、广州五中：广州五中在职教职工283人，其中专职教师266人。中学特级教师2名，中学正高级和高级教师110人，中学一级教师133人，硕士研究生16人，在读和已取得硕士学位的达64人。师资力量更深厚。

二、教学设施

1、玉岩中学：玉岩中学有明德、弘毅、致远三栋教学楼、一栋综合楼(格致楼)、一栋行政楼（励耘楼）、一栋图书馆（文津阁）、一栋艺术楼（艺馨馆）；学生宿舍建筑面积超过25000平方米，设有3000多个床位；食堂建筑面积为6485平方米，内有中央空调，可同时容纳3000多人就餐。

有400米标准塑胶跑道田径场、足球场、网球场、篮球场、排球场、羽毛球场等教学区、办公区、运动区、生活区。教学设施更缺失。

2、广州五中：广州五中有集课室、实验室、信息中心等多功能的大型教学综合楼1幢，教学楼2幢，体艺综合楼1幢，行政楼1幢，还设有广州五中科技馆、广州五中博雅堂、广州五中翰墨馆、广州市一级图书馆、地震观测台、生物园、地理园、乐栽苗圃等。

有学校宿舍、教工宿舍、学生餐厅、教工餐厅。体育运动区占地1.7万平方米，有400米环形跑道的标准运动场1个、标准游泳池1个、标准篮球场5个、羽毛球场5个、排球场1个。教学设施更齐全。

三、学校级别

1、玉岩中学：玉岩中学是广州市德育示范学校、广东省国家级示范性普通高中、广东省普通高中教学水平优秀学校、广州市中小学心理健康教育示范学校。学校级别更高。

2、广州五中：广州五中是广东省一级学校，广东省精神文明单位，广东省国家级示范性高中和广东省教学水平评估优秀学校。学校级别更低。

广州市玉岩中学的教学条件

广州市玉岩中学是广东省国家级示范性普通高中及省德育示范学校。学校以“博学于文，行己有耻”为校训，通过“导师制”德育模式和独具特色的琢玉课程，形成了科技、体育和民族教育三大办学特色。

广州市玉岩中学计划招生585人，其中自主招生47人，第二批次293人，第三批次195人。设16个班级，进行小班教学。

学校教学区和办公区有明德、弘毅、致远三栋教学楼、一栋综合楼(格致楼)、一栋行政楼（励耘楼）、一栋图书馆（文津阁）、一栋艺术楼（艺馨馆）；学生宿舍建筑面积超过25000平方米，设有3000多个床位；食堂建筑面积为6485平方米，内有中央空调，可同时容纳3000多人就餐；有400米标准塑胶跑道田径场、足球场、网球场、篮球场、排球场、羽毛球场等教学区、办公区、运动区、生活区。

据2015年11月学校官网显示，学校有在职教师254人，其中专任教师246人，特级教师5人，全国优秀教师1人，全国民族团结进步模范个人1人，全国模范教师1人，省劳动模范1人，南粤优秀教师1人，省、市优秀教师13人，广州市优秀教育工作者1人，广州市十佳教师4人，广州市骨干教师6人。高级教师95人，具有硕士学位教师56人，中共党员121人。

特级教师（5人）：吴和贵、廖忠良、冯蔚清、罗东波、江丽娟

全国模范教师（1人）：江丽娟 高考成绩 2009年高考，首届高中毕业生高考本科上线率67.80%。

2010年高考，本科上线率74.61%，该校一名学生被北京大学元培实验班录取。

2011年高考，本科上线率73.55%，该校三名学生被录用为空军飞行学员。

2012年高考，该校王蒙同学被北京大学录取，重点本科103人。

2014年高考，重本上线人数146人，其中：文、理科学生分别为33、109人；另有1名台湾籍理科考生上重本线；艺体生上重本线3人（注：体育1人，美术2人）。

2015年高考，重本上线人数184人；文科考生130人，本科上线人数128人；总分600分以上97人，其中理科93人，文科4人；理科最高分669分，全省名列第890名，文科最高分622分，全省名列第1075名。 学科竞赛 2010年，在广州市高中“古诗文积累与阅读竞赛”决赛中，该校学生获得一等奖。在广州市高中“文学名著阅读竞赛”决赛中，该校学生获一等奖。在广州市第二届“中华之魂”初中生古诗文诵读大赛中，该校学生获一等奖。在全国初中数学竞赛中，该校学生获得二等奖。在第十八届希望杯全国数学邀请赛广东省赛中，该校学生获一等奖。在第八届敏特英语学习能力竞赛中，该校学生获省级一等奖。在第21届全国初中应用物理知识竞赛中，该校学生获广州市二等奖。在第四届广东赛区数理化学科能力展示活动中，该校学生获初三化学组一等奖。在广州市高中化学竞赛中，该校学生获一等奖。

2011年，在高中数学联合竞赛中，该校学生获全国二等奖、广东省一等奖。在中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动中，该校学生获团队一等奖。在中国青少年英语能力大赛中，该校学生初中组获一等奖。在广东省中学生初中生物学联赛中，该校学生获一等奖。

2015年4月，在区教育局、区图书馆组织的“书香润心灵，阅读看世界”读书节活动中，该校郭海平老师指导张文青同学所写的作品《像胡杨树那样挺立》获一等奖，龙少珊老师指导涂山山同学所写的读后感《红玫瑰与白玫瑰》获二等奖。 艺体竞赛 2008年，在广东省中小学生书法、美术、摄影比赛中，该校学生获一等奖；在“辉煌三十年——隆重纪念改革开放30周年”广东省中小学生书法、美术、摄影比赛中，该校学生获高中组摄影类一等奖。

2010年，在韩国首尔杯青少年器乐比赛中，该校学生获金奖。在广州市迎亚运学生才艺大赛中，该校学生获一等奖。在广州市第三届中小学校艺术团展演中，该校学生获一等奖。在广州市教材歌曲比赛中，该校学生获中学组一等奖。在广州市中学历史剧创作及表演大赛中，该校学生获一等奖。在广州市第二届中小学校艺术团展演中，该校学生获创作一等奖。

2011年，在广州市中学生田径锦标赛中，该校学生获国家级第五名1个、第六名2个，并获得“体育道德风尚奖”，省级比赛获得团体第五名。

2011年，在广东省传统项目学校田径锦标赛中，该校学生获得团体第五名。

2011年，在广州市中学生运动会中，该校学生获得8金、6银、5铜，并打破高中女子400栏市纪录。

2011年，在广州市传统项目学校羽毛球比赛中，该校学生获一项团体第五名、两项单打第二名。

2011年，在第十届广州市中学生网球赛初中组团体第三名、初中女子双打冠军、初中女子单打冠军。

2013年，在广东省中学生田径锦标赛中，该校田径健儿以总分116分夺得了乙组团体总分第一名（其中：金牌9枚、银牌9枚、铜牌1枚）。

2014年，在全国高中学生化学素质和实验能力竞赛中，该校学生李书昕、黄京、何灿威获得国家级二等奖。

2014年，在澳、港、粤、闽学界埠际田径比赛中，该校黄广新同学获得铅球比赛破纪录第一名，刘杰夫、邹海波、郭旭峰、吴贤明等多名同学获得第一名、第二名。

2014年11月，在广东省中学生足球锦标赛中，该校男足获得冠军。

2014年12月，在“长安福特·中超联赛·未来之星”总决赛中，该校初中足球队在选拔赛中获得了广州分区赛初中组冠军。 2014年，在广东省高中数学教师优秀课（说课）比赛中，该校教师吴光潮获得一等奖、余小平获得二等奖、柏君意获得三等奖。

2014年7月，在萝岗区班主任技能大赛中，该校曾洁老师获高中组一等奖（第一名）。

2014年9月，在广东省第七届中小学体育教学比赛中，该校王丹老师获初中组一等奖。

2014年9月，在全国“十城市”体育教学比赛中，该校黄钦銮老师获一等奖。

2014年9月，在广东省优质课比赛中，该校苏龙婵老师执教的《苏州弹词·蝶恋花·答李淑一》音乐课获一等奖。

广州市玉岩中学2006年至2010年论文、专著发表和出版情况表 作者

姓名 论文、专著题目 刊载、出版的刊物（县级以上）、

出版社名称及评奖主办单位 获奖、出版或发表时间 国家级 黄后朝 广州市普通高中教师体育锻炼现状及对策 《体育成人教育学刊》武汉体育学院、中国成协体育高等教育专业委员会 2007年6月 葛亮 《畅所欲言，其乐无穷》 《语文报》 2008年8月 葛亮 《从比喻论证和对比论证看议论文论证方法的多样性》 《语文报》 2008年9月 胡玉芳 例谈语文综合性学习 《中学语文》

湖北大学 2006年6月 胡玉芳 张扬学生个性，激活语文课堂 《语文教学与研究》

华中师范大学 2006年5月 刘珊珊 带干扰的双险种风险模型的大偏差问题 《纯粹数学与应用数学》

西北大学 2007年12月 刘珊珊 族大偏差不等式 曲阜师范大学学报 2007年1月 吴和贵 新课标下的数学课堂教学过程的优化 数学通报 2007年3月 刘永良 柯西不等式中等号的妙用 数学通讯 2008年1月 贺奎光 实施素质教育之思考 中国教育（学刊） 2008年8月 贺奎光 用“多元化同考杠杆”撬动应试教育的磐石 中国教育（学刊） 2006年9月 刘永良 例说极限与导数的综合应用 数学周报 2006年3月 刘永良 用向量不等式求多元函数的最值 中学生数学 2006年9月 吴和贵 数学美谈 学习方法报．教研周刊 2006年9月 吴和贵 数学教学中的“变奏”艺术 学习方法报．教研周刊 2006年9月 施爱华 略论课堂教学的美育 中山大学刊授指导 2007年1月 李玉明 “以人为本”与语文研究性的学习 教育月刊 2007年5月 省级 陈克 高中生心理辅导的策略 《班主任之友》湖北省教育学院 2007年3月 葛亮 《研究性学习中写作指导策略》 《广东教学》

广东教育学会、省语委办 2008年7月 郭海平 一个语文老师的经历和尴尬 《语文教学之友》

河北省中学语文教学研究会 2006年1月 黄后朝 广州市普通高中教师体育锻炼现状及对策 体育成人教育学刊 2007年6月 唐红梅 在理解的基础上有效记忆生物知识例解 中学生物学 2007年9月 吴和贵 新课标下的数学课堂教学过程的优化 中学数学教与学 2007年6月 汪贞 如何从容应对高考 《广东教育》 2007年5月 徐道明 从“木桶定律”到中学英语“扶困”教学的策略思考 希望月报 2007年6月 贺奎光 实施素质教育,推进教育改革 中学校长 2007年3月 徐晗 如何安排课余时间 黄金时代 2006年3月 徐晗 准毕业班学生如何提前进入角色 黄金时代 2006年8月 刘永良 美学原则下双曲线的几个定理及应用 数学通讯 2006年1月 刘永良 向量不等式的应用 数学通讯 2006年5月 刘永良 求解对数函数问题的几点注意 《中学生理化报》 2008年8月 施爱华 走向生活化的思想政治课教学 读与写杂志 2008年7月 施爱华 合作探究教学模式在思想政治课中的应用原则 河南教育学院学报（哲学社会科学版） 2008年4月 吴华东 TIMSS 2007的八年级数学内容领域书评 《中学数学杂志》 2008年4月 市级 吴庆生 对四种基本化学课型实施自主学习教学模式的研究 行动与创新 2007年11月 李小云 中小学信息技术学科协作教学新模式的探索 广州市中小学特约教研员结题论文集 2006年刊 专著出版、参编情况 作者

姓名 论文、专著题目 刊载、出版的刊物（县级以上）、

出版社名称及评奖主办单位 获奖、出版或发表时间 国家级 葛亮 《学生多音字字典》 北京出版社出版集团 2008年4月 省级 黄永忠 2007年高考备考指南—系统复习用书 华南理工大学出版社 2006年6月 黄永忠 2008年高考备考指南—专题训练用书 华南理工大学出版社 2006年10月 张荣华 金色年华—《经济生活》学习手册 广东教育出版社 2006年7月 张荣华 金色年华—《文化生活》学习手册 广东教育出版社 2006年7月 冯蔚清 2006高考备考指南专题训练用书．英语 华南理工大学出版社 2006年1月 汪贞 2007年高中新课标高考复习全线导航．政治 北京东方出版社 2006年8月 金梅 高中地理新课程学习指导 广东省地图出版社 2006年8月 （备注：以上为部分教师成绩） 博学于文 行己有耻

博学于文：广泛地学习一切知识。

行己有耻：自己为人处事有羞耻之心，即是要用廉耻之心来约束自己的言行。