游泳教学耳机频率,游泳教学耳机
1.如何成为空军飞行员？
2.安全教育的内容有哪些？
3.英语四级考试都带些什么？
4.好学生演讲稿范本
英语学习六原则
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
一、简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个......到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。
其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品......我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
二、量的原则
多－好，更多－更好，最多－最好。
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文**。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。
量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。 基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。
以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
三、重复原则
英语有句谚语"Repitution is the mother of skill（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了芯鹾蜕羁痰陌盐铡R虼耍?诜⒄褂⒂锛寄苁保?灿Ω米裱?馗丛?颉1热纾?谠亩潦保?蹦愣凉?玻氨境跫抖廖锖螅?鸵?谡猓玻氨局姓页鲆槐咀约鹤罡行巳さ睦炊粒保氨樯踔粒玻氨椤M模?蹦愣凉?玻氨局屑端?降挠⒂锒廖锖螅?陀Ω迷谡猓玻氨局姓页鲆槐咀约鹤罡行巳さ睦炊粒保氨樯踔粒玻氨椤Q?疤涂谟镆惨?袷刂馗丛?颉1热缢担?谔?耍玻芭坛跫队⒂锾?Υ糯?螅?鸵?谡猓玻芭桃烟拇糯 选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部**学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。
四、模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机！
五、突击原则
若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。
我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学"死去活来"。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。
一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
六、兴趣原则
"兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
英语学习误区
对已经不喜欢学习英语或学习英语陷入困境的而又不得不学的英语学习者谈一谈
不得不说，在这样的一种状态下去学习英语实在是事倍功半，或是收效微乎其微，学不好导致不喜欢学，不喜欢学更学不好，这是一种恶性循环，必须转变学习英语的观念和方法，逐渐培养兴趣和信心，才能最终走上正路。
很多处于这种心态的英语学习者学习英语只是用来应付各种考试，比如为了拿4/6级证。他们觉得学习英语对他们将来的事业和发展不会有什么作用或用途不大，觉得学习英语是在浪费时间。其实我也不同意要让所有的人从中学一直到大学都学习英语，的确，对很多人来说，工作后接触英语的机会很少。是否要让英语在我国基础教育和高等教育中占有这么重要的位置这个问题现在国内的教育界人士有很多不同的看法，但要想改变一定会需要些时间，既然大的方针短期内不会有明显的变化，我们还是要去学英语的。既然要学，为什么不让自己先感兴趣起来，从而选择一种比较轻松的学习方式？
从初中到大学，在我身边总会看到有很多刻苦学习英语，在英语学习上花费了大量的时间、精力和金钱，但收效微乎其微。或者他们学习4个小时的东西可能我半个小时就可以掌握了。还有很多人由于屡战屡败，最终发誓再也不学英语了。看到这些人我觉得很难过，为我们的英语启蒙及英语基础教育难过。这也是我长期以来立志要做一名英语教师的原因。由于在初学英语的时候没有专门培养对英语的兴趣和掌握良好的学习方法，导致他们的学习效率低下。做不喜欢做的事，当然不会做好。即使做好了，也要花费相当的时间和精力，觉得这是一种浪费。
其实学好英语并不是很困难的一件事，特别是如果只为了学到高考或是大学英语4/6级（CET-4/6）的水平，即使是英语专业4级（TEM-4）,我觉得只要掌握了好的学习方法和心态，再多努努力，都不会有什么问题。本人中考英语142/150分，高考122/150，大学英语四级（CET-4）85分，英语专业四级（TEM-4）62分（03年英语专业四级由于难度较大，过级分数由60分降到56分，我的作文仅得6/20分，其中小作文满分5分一般都可以拿到2分，难道我15分的大作文才得4分？至今没有弄明白为什么这么低。03年“专四”最难的听写部分拿到12/15分）英语专业8级（TEM-8）成绩还没有下来。当然，分数并不能说明一切，身边有很多比我分数高很多的同学，但是关键在于我学英语的确没有怎么“努力”，就是很轻松的去学一些，也没有像很多人那样刻苦，平时接触和学习英语比在课堂上系统学习的时间多。
首先，有一点是肯定的。讨厌学习英语的人在他们刚刚接触并学习英语的时候并不会讨厌它。这种对英语厌烦甚至抵触的心理是在学习英语的过程中逐渐产生并恶化的。这种厌烦的心理产生的原因我总结了一下，主要是由于教师对英语教学中兴趣培养的忽视，也可能是教师传授英语知识的方法或手段比较死板，比如可以表现为：
1． 过分强调语法规则的讲解，所谓的死扣语法。
2． 题海战术。即让学生做大量高难度的英语知识习题，让学生在做题犯错的挫折与失败中学习英语。
3． 忽视对学生口语发音规范化、地道化的培养，导致很多学生发音一塌糊涂，不敢张口说出英语。
4． 教师讲课缺乏激情，照本宣科，做活字典似的老师。
5． 没有向学生详细讲解该如何正确的记忆单词，致使学生在记忆单词过程中饱受遗忘之苦。
6． 强调英语学习的应试目的，忽视英语作为一种交流工具的作用，导致在课堂上缺乏师生交流的互动。
7． 授课教师缺乏个人魅力，不能吸引学生，讲课不能引人入胜。
从上面可以看出，教师对英语初学者的启蒙和指导作用是多么重要。可能教师无意中对某方面教学的忽略，会导致很多学生逐渐丧失学习英语的兴趣和力。
客观地说，我国的英语教育事业，特别是英语的基础教育近年来有了很大的发展和变革，涌现了许许多多好的英语一线教师。但是我们也不得不承认，由于我国经济社会发展的不平衡，这些教师大多数存在于省级重点学校和东南沿海发达地区的学校中，对于大多数普通学校，这种教师数量有限，而且正在不断流失。在这种情况下，要求英语学习者不能仅靠教师的传授，更需要自己在学习英语的过程中不断摸索，找到正确的学习方法。
学习是一项艰苦的劳动，学习语言更是难上加难。为什么这么说呢？
就拿我们学习母语汉语的过程来说，我们在出生几个月后，就开始了牙牙学语，周围环境的影响对语言学习至关重要。我们在会写汉语前就已经可以非常熟练的运用汉语来表达自己的观点了，而且我们没系统学习过语法就可以出口成章了，在学习汉语的时候也从来没有做过这么多单项选择题。随着我们在幼儿园、小学、中学、大学中对汉语知识科学系统的学习，使我们使用汉语更加熟练和规范，可以更清晰准确地表达自己和倾听别人。同时，我们的阅读和写作的能力也达到了一个较高的程度。从开始学习到熟练运用汉语，大概需要十几年的时间，在这个阶段里的每一天，我们都在使用它，学汉语时使用汉语，学其它学科也是用汉语。使我们的语言能力在学习和使用中不断进步。
人类具有学习语言的本能，而且人类已经习惯于在我们上面提到的那种规律下学习语言，然而我们对外语的学习却是逆道而行。就拿我们学习英语来说，在我们还不怎么会说的时候，却先学习了语法。在我们不太会读的时候却已经学会了一些单词的拼写。而且我们一般只在课堂上才能说几句已经成套路的英语或者用英语造几个句子。用这种违背人类学习语言规律的方法学外语，势必会给我们学习造成很多障碍。比如，单词拼写不准确，容易遗忘；语法不扎实，运用不灵活，受母语影响严重。另外发音更是一塌糊涂，即使单个单词发音准确，但句子的语调、重音和停顿也很不地道。
这么多困难摆在眼前，我们在学习英语的过程中很容易遭受挫折和气馁。所以，学习英语一定要扬长避短，变不利为有利，尽量让自己学习英语的过程符合学习汉语的规律，也就是顺应人类学习语言的规律。
我们不可能在一个完全的英语环境下学习英语，但可以想法设法，千方百计的创造学习英语的氛围。比如，可以每天听英语广播、看英语频道电视节目；或者每天看一部英文**或连续剧；或阅读一些英文报纸和杂志。其实，创造一个“被动的”英语环境并不难，但仅仅被动的去听和看是不够的，我们要主动的运用英语去表达和沟通。比如，我们可以在课堂上多用英语和老师交流；课下找机会多接触外籍教师；或是多和口语比较好的同学切磋，甚至可以在互联网上找国外的朋友用英语进行文字或语音的交流（可以用Pal Talk这个软件）。即使一个人的时候，也可以让自己扮演两个角色进行即兴的英语对话。
总之，学习英语不是一朝一夕的事，更不是仅仅在课堂上学习。我们要在生活中时时刻刻留意着英语。多看些国际新闻，多了解发生在世界各地的形形色色的奇闻轶事，即使是通过汉语来了解这些，对我们学习英语仍然会有所帮助。
也许有人会问，怎样做才算在生活中留意英语了呢？其实我们可以从留意各种英文缩写开始。比如，我们去银行，可以看到ICBC（Industrial and Commercial Bank of China）；去吃快餐，可以看到KFC（Kentucky Fried Chicken），Macdonald’s；去保险公司，可以看到PICC（People’s Insurance Corporation of China）；看新闻可以经常听到OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries）、APEC（The Asia-Pacific Economic Cooperation）、WHO（World Health Organization）、WTO（World Trade Organization）、UNESO（United Nation Education and Science Organization）等等。用电脑，更会遇到很多英文，比如PC（Personal Computer）、CD-ROM（Compact Disk Read Only Memory）、IE（Internet Explorer）、HTTP（Hyper-Text Transfer Protocol）等等。使用数码相机会经常看到AE（Automatic Exposure）、AF（Automatic Focus）等。
生活中我们接触英语的机会很多很多，关键看我们能否细心。在生活中发现英语，在生活中巩固英语，把英语学习贯穿于每时每刻。换句话说，英语的学习过程不是整块的拿起，而是一粒粒的拾起。所以，我们说，学好外语的人，都是比较细心的人。
如何成为空军飞行员？
出国留学带行李是件很有学问的事，如果行李带的多了，在过关时会出现超重，留学生就需要交纳大笔的罚款，而如果行李带少了，到了学校又会发现许多物品需要在当地采购，白白花掉不少冤枉钱。留学生中的前辈告诉我们，国外难买、价高的东西要优先。
一、留学瑞典行李准备之药物
瑞典的社会福利政策非常完善，留学生在这里看病住院都是免费的，但即使是这样，到医院看病依然是件麻烦的事情，所以在进行收拾行李的时候，不妨准备一些比较常用的应急药品。
1、感冒药
这是最需要准备的药品之一，在遇到一些头疼脑热的时候能帮到大忙，毕竟为了小病去医院，即使不需要花费医药费，也会耽误许多时间。如果留学生能够在国内先打一针流感疫苗，也可以省去不少的麻烦。
2、消炎药
这也是常备药品之一，能对付牙疼、嗓子疼等小毛病，也可以在发烧的时候配合感冒药一起吃，达到快速退烧的效果。
3、止泻药
到瑞典后，大部分留学生都需要自己在宿舍或租房的地方做饭，新手或厨艺不佳的人就需要提前准备好这种药了。另外，水土不服或肠胃功能差也容易发生腹泻，有这样历史的留学生也应当适量准备一些。
4、创可贴
在国外的生活需要留学生独立自强，许多事情只能自己动手，磕磕碰碰自然难免，创可贴必不可少。
5、眼药水
瑞典学校的教学以电脑为主，长期看电脑屏幕容易导致眼睛干涩，有这方面需要的留学生就需要准备几瓶眼药水。另外，瑞典眼药水的价格比国内贵很多，建议多带一些，省钱又不占地方。
二、留学瑞典行李准备之衣服
瑞典属于北欧，冬天时间长夏天时间短，整体气温要比国内低的多，留学生在收拾行李的时候就应当本着多带冬衣少带夏衣的原则，多添置一些厚衣服，特别是生活在南方的留学生，更要注意保暖。
如果留学生的家庭条件比较好，习惯穿高档服装，在收拾行李的时候可以选择少带一些衣服，因为这类衣服的价格，瑞典和国内相比差距不大，有些甚至还比国内要便宜。而如果留学生习惯穿比较便宜的服装，则可以趁着在国内的时间多采购一些，但应注意不要超重。
（一）冬季衣物
1、外套
在瑞典留学，作为冬季御寒的主力军，呢子大衣和羽绒服是必不可少的，不然留学生在冬天基本没法出门。除此以外，还需要准备两件带帽子、防水的外套，这样在飘小雨、雪的时候方便出行。
2、毛衣
瑞典的冬天虽然很冷，但毛衣在那里并不盛行，这主要是因为北欧的暖气供应比国内充足，室内气温能达到20多度，而冬天室外活动的时间又不长，厚毛衣基本没有用武之地。所以留学生到这里，只要带两件薄毛衣就可以了。
3、秋裤、毛裤
和毛衣相同的理由决定这两样衣物也基本不用准备，但如果个人比较怕冷，也可以适当携带1到2条。
4、外裤
按个人的需要准备几条即可，但要保证有足够厚实的外裤，最好布料比较挡风，以保证在最冷的日子能足够保暖。
5、袜子
到瑞典留学要多准备几双厚实保暖型的袜子，如果带的都是丝袜过冬就很困难了。
6、手套
冬季出行必需品之一，最好买皮毛一体的手套，够厚又耐用。
7、围巾
习惯穿高领毛衣的人可以不带围巾，如果没有这个习惯的，则最好准备一条。
8、帽子
另一个冬季出行必需品，应选择棉制的，最好能同时遮住耳朵。特别是选择自行车作为主要交通工具的留学生，一定要买一个足够暖和的帽子。
需要特别提醒的是，手套、围巾和帽子虽然是必备物品，但是在瑞典的售价不比国内高太多，如果行李空间比较紧张，也可以选择到学校后再购买。
（二）春夏衣物
瑞典的夏天比较短，气温最高不会超过30℃，和国内的春季差不多，所以留学生在带衣服的时候，不用带太多的短袖衣服。
1、外衣
瑞典的春天比国内要冷一些，需要准备可以挡风的外套。另外，带帽子的防水外套也可以带1件，方便雨天出行。
2、衬衫/ T恤
这类衣服可以多带几件，一来是不占地方，二来是经常需要换洗，但也不用带过多的短袖衣服，因为能够穿的时间比较少。
3、帽子
瑞典夏季的紫外线很强，带几个帽子可以防止紫外线照射。
4、袜子
运动袜可以多带几双，丝袜也可以适当准备。
（三）其他
1、鞋子
最基本的配置是，一双运动鞋、一双皮鞋、一双凉鞋、一双拖鞋。有条件的还可以带双野外登山鞋，方便在下雪天出门，比一般的运动鞋要暖和，而且防滑。在过节的时候，瑞典商店的鞋子会打折，比国内的价格差不多，所以留学生也可以选择到瑞典后再添置鞋子。
2、正式礼服
正式的礼服穿的机会不多，基本上准备一套就可以。男士是西装领带，女士是西服套裙。
3、运动服
运动服最好准备一套，方便运动的时候穿。
4、其他
内衣裤是必备的，多带几套也不会占用很大空间。游泳衣和皮带可以看个人需要，也都不会占很大空间。
需要注意的是，新买的衣服最好先过一下水，因为在瑞典衣服都采用烘衣机烘干，而不是自然晾晒，衣服缩水的情况会很严重。
总体来说，留学生在留学期间不需要准备过多的衣物，只要保证日常所需即可。家庭经济条件好的留学生，还可以选择只带基本换洗的衣物，其余的等到了瑞典后再买。不过，瑞典衣服的尺寸都比较大，身材比较瘦小的人可能找不到合适的成人服装。
三、留学瑞典行李准备之学习用品
1、书
留学生尽量不要带书到瑞典，这是因为书的重量非常大，几本书就可以让行李超重，而且在国内买的书，也很难适应瑞典学校的教学需要，即使买了也很可能派不上用场。真正买书的好机会，是在到瑞典后，9月到10月左右的时间，这个时候要毕业的学生已经完成了论文的写作，会开始抛售自己的旧书，这样买到的书不但有针对性而且很便宜。
2、笔和本
在瑞典留学需要用到笔和本的机会不大，大部分的教学和作业都是用电脑完成的。从价格上来说，瑞典笔和本的价格也不高，基本和国内相同，所以完全没必要从国内带。
3、眼镜
瑞典眼镜的价格是天价，即使配一付最普通最便宜的眼镜，其价格也超过普通留学生的接受范围。所以有近视的留学生一定要在国内做好准备，比如如果眼镜使用时间已经比较长的最好配一付新眼镜，如果经济条件许可，还可以另外准备好备用的镜片。
此外，中国学生在瑞典配眼镜还有一个问题，就是欧洲人的脸型要比中国人窄一些，镜框也就做的比较窄，很多脸型稍微圆一些的人，很难找到合适的镜框。
瑞典隐形眼镜的价格也是非常高的，连护理液的价格也非常贵，所以有带隐形眼镜的，一定要带足够的护理液过去。
4、电子词典
电子词典的性能因为受到硬件的限制，词汇量和解释的详细程度都不可能可电脑里的大型词典相比，只能在留学生活中主要起辅助作用，用来在不能用电脑的时候应付基本的查单词需要。电子词典买个普通的就可以，高、低档产品的性能相差不多，象老牌的?文曲星?就不错，功能完全可以达到需要的水平。
电子词典的纽扣电池在瑞典的售价比较贵，应当多带几块。
5、笔记本电脑
现在基本所有的留学生在出国的时候都会带笔记本电脑，学习、娱乐、联络国内、查找资料等等都依赖它了。在留学生买笔记本电脑的时候，如果经济条件允许，可以买一些全球联保的品牌，或者挑选质量过硬的，不然在国外修笔记本电脑是件很麻烦的事情。
和电脑配套的系统软件也应该带好，不然如果在瑞典重装系统，就只能找到英文版的操作系统了。
四、留学瑞典行李准备之生活用品
1、卫浴用品
包括牙刷、牙膏、漱口杯、洗发水、梳子、女性生理期卫生用品等。这些都是生活必需品，建议直接带到瑞典，毕竟留学生不可能在下飞机之后立刻到超市买东西。但是这些物品也没有必要多带，一来是消耗品，二来不是很易携带，比如洗发水比较重，还怕洒漏，带一瓶应急就可以了。
女性生理期卫生用品建议多携带一些，这类用品在瑞典的售价远超过国内，而且重量上也比较轻，即使多带也不会有超重的困扰。
牙刷也可以多带几把，甚至可以把几年份的一次带够，原因也是瑞典的售价贵，牙刷的重量轻、体积小，不占地方不会超重。
2、床上用品
包括床单、被罩、枕套和文章等。建议带一条布单当床单应急，这样刚到的几个晚上可以使用，具体的用品到瑞典后再买，价格和国内相差不多。另外，不在国内买这类用品的另一个原因是不知道床和被子的尺寸，容易买到不合适的床单和被罩。
蚊帐在国内是必需品，到了瑞典则相反，因为北欧寒冷的气候，导致蚊子生存能力明显不足，所以不管在什么季节，遇到蚊子的几率都很小，被咬到的几率就更低了。
3、手表
手表不占行李的重量，是否带主要取决于留学生自己的习惯，如果买手表的话建议买双时制的，可以方便联系国内。
4、吹风机
可以到瑞典再买，一来不是很急用，二来价格相差不多。
5、照相机
推荐带数码照相机，因为瑞典洗相片很贵。
6、充电电池
充电电池在国内用的不是很多，但是在瑞典就很实用，不但经济而且很环保。不过现在使用到电池的地方并不是很多，所以数量可以根据自己携带电器的情况准备，一般4到6个就够了。
7、接线板和转接插头
这两个东西是必备的，不然大部分的电器都没法用，推荐德标2个圆柱型插脚的。
8、随身听
到国外留学主要娱乐设备之一，一定要带。不推荐带磁带、CD和MD的随身听，MP3相对比较实用。瑞典人非常注意保护版权，磁带、CD和MD在这都很难买到D版，而正版的价格相当贵，在留学生的经济水平上很难负担。相比之下，MP3的声音质量虽然可能比不上CD和MD，但是可以用电脑免费下载歌曲，实用性要强很多。
9、手机
手机最好从国内带，能省不少钱，但是要注意买一个国外可以使用的型号，具体买哪一种可以到手机专卖的地方咨询。
10、网线
推荐带一根网线，毕竟不贵又好带，最好买一根5米以上的，以免接的时候长度不足。
11、移动硬盘
笔记本电脑的最佳搭档，任何需要的资料、想看的**、想听的歌都交给它吧，推荐买个质量过硬、存储空间大的。
12、电饭锅
不推荐带，虽然在瑞典买有些贵，但实在不方便携带。
13、微波炉配套餐具
只要带上筷子、勺子和一个饭盒即可，其它如刀子和锅都比较沉，容易超重。但国外的刀和锅的价格都很高，个人条件允许，也可以带上。
14、其他
U盘、摄像头、耳机、话筒、空白光盘等，都是电脑配套用品，是否需要携带看个人需要。比如U盘和空白光盘，如果有移动硬盘不带也可以；摄像头、耳机、话筒，许多电脑都有内置的，也可以不带。
安全教育的内容有哪些？
空军招收飞行学员招收对象及条件如下：
一、自然条件
招收对象为参加全国普通高校招生统一考试的普通中学应届理科高中毕业男生，年龄16至19周岁(出生年月按公历计算)，学生户籍在开招区内，2015年起允许非应届高中毕业生(复读生)参加招飞。
二、身体条件
1．基本条件
身高165—185cm(不满18岁的164cm)
体重52kg以上(不满18岁的50kg)
视力双眼裸视视力均在空军招飞c形视力表l.0以上，或对数E形视力表5．0以上。
血压平静收缩压100一138mmHg，舒张压60一88mmHg。
脉搏在56—100次/分内。
色觉、嗅觉正常，无纹身。
2．有下列体征或病史者不宜报名参检
身体有明显畸形，四肢残缺或功能不全及步态不稳者。
有开颅、开胸手术史，以及头部外伤昏迷史者。
有慢性腰腿痛史或一年内有骨折史者。
有慢性胃肠病(经常反酸、腹痛或腹泻)者。
患过脑膜炎、脑炎、肾炎或有哮喘及经常咳嗽等慢性呼吸系统疾病者。
经常头痛、头昏、失眠者。
家族及本人有精神病、癫痫或本人有晕厥史者。
有口吃(结巴)者。
有梦游症者。
有耳聋，经常耳鸣、耳内流脓或流鼻血者。
晕车、船、机者。
斜视、夜盲者。
十岁后有尿床现象或尿化验异常者。
患过麻风及其密切接触史者。
七岁后患过传染性肝炎，或澳抗阳性，肝功能异常者。
明显反骷或深复骀(地包天或天包地)者。
三、心理选拔条件
1．对飞行有较强的兴趣和愿望。
2．心胸宽广，性格开朗。
3．大胆果断，意志力坚强。
4．情绪稳定，控制力强。
5．理解、记忆等智力水平较高。
6．思维敏捷，反应灵活，四肢协调、方位判断准、模仿能力强。
四、政治条件
1．本人条件：必须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱中国***，热爱人民，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，思想进步，历史清白，作风正派，忠诚老实，道德品质好，遵纪守法，现实表现好，决心为保卫祖国、保卫人民的和平劳动成果而志愿献身军队飞行事业。
凡有下列情况之一者不宜报名：
政治思想落后，对党的现行政策有不满言行者。
受过公安部门刑事处分或处罚者。
有流氓、偷窃、赌博、打架斗殴等不法行为者。
参加宗教组织并进行活动者。
高中阶段受过学校处分者。
2．家庭条件：家庭成员及关系密切的亲属，拥护党的现行路线、方针、政策，历史清楚，无重大问题。
3．报考态度：学生自愿，家庭支持。
五、文化条件
报考学生须在学校模拟高考预测分不低于400分并参加当年全国普通高校统一考试(普通类，外语限考英语或俄语)，达到空军划定的录取分数线后，择优录取。
扩展资料：
眼科中的隐斜检查用来检查眼外肌不平衡程度。我国招飞体检对隐斜度数规定较严格，三次检查以查出最高度为准，除了未掌握操纵要领的情况以外，不再进行复查。
受检者在检查时一定要双眼注视前方之光源；调整点和线重合后不要再反复校正。如向一个方向旋转旋钮点和线间距离越来越大时，则向反方向旋转。
1990年以来，在社会上出现了一些矫正视力的医疗方法，如戴OK镜、激光手术、角膜环植入术等。但空军的体检专家认为，做过手术的眼睛，是不能适应高空低压环境的。
因此，《中国人民解放军招收飞行学员体格检查标准》的第85条明确规定，有“角膜瘢痕及角膜屈光矫正手术史不合格”。
耳鼻喉科
据了解，按照飞行员的体检标准，慢性鼻炎和鼻窦炎患者为不合格。因为慢性鼻炎和鼻窦炎使鼻腔黏膜肿胀，脓性鼻涕增多，阻塞了鼻窦开口，影响鼻腔的通气和引流功能。
在飞行中，飞行上升或下降使座舱内和鼻窦腔内气压急剧变化，造成鼻窦口阻塞，易引起剧烈头痛。这种症状被称为航空性鼻窦炎。
嗅觉检查
被查者闭上眼睛，用右手食指压迫右侧鼻翼使右鼻孔闭塞。检查者任选一种药瓶，将药瓶口对准被查者左鼻孔，距离约1.5厘米，令被检查者用左侧鼻孔吸气辨认是何种气味。
换另一药重复上述过程；然后用右侧鼻孔重复上述检查。检查时如果鼻涕较多，应先擤掉鼻涕。如果鼻子不通气，应向医生说明情况，喷药后再检查。
听力检查
2008年以来，空军招飞体检因听力不足而淘汰的比例较以前提高了好几倍，并且有上升趋势。在此，提醒考生，要正确使用耳机，音量掌握在以能听清为佳，时间每天最多不超过1小时，看电视、听mp3时都要注意。
还有一个容易造成听力下降、失聪的原因是用药不当，因此，在生病时，要按照医生的嘱咐用药。
此外，在招飞体检中，因患有中耳炎而被淘汰的比率比较高。患这种疾病的主要原因是：不注意保持耳孔内的卫生，患有耳疾时不及时治疗。
因此，平时不要随意挖耳屎。如果耳内有异物，生疖肿要及时找医生治疗。不要到有污染的水域游泳、洗澡，如游泳或洗澡，尽量避免耳朵进水，如进水，可用卫生棉球清理，保持耳道的干燥和卫生。
参考资料：
英语四级考试都带些什么？
主要内容有：
1.重视家居安全教育：提高孩子在家的安全指数
2.强化交通安全意识：确保孩子外出安全
3.教授防火与防爆知识：让孩子于危难处求生机
4.普及避险常识：让孩子在突发灾难中学会逃生
5.规范户外活动行为：让孩子在玩乐中避险
6.引导孩子警惕社会恶性事件：让孩子远离社会伤害
7.关注校园安全：让孩子远离校园意外伤害
8.援助孩子心理建设：避免孩子的人生走弯路
扩展资料：
《安全教育》是2009年6月由朝华出版社出版的图书，作者是郑小兰。该书讲述了培养及学会自我保护，远离危险及良好的应急心态。
自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。
参考资料：
好学生演讲稿范本
问题一：英语四级考试的时候都得带什么啊？ 一、大学英语四级考试必备物品：
准考证、身份证(学生证)、2B铅笔(2支以上，笔要削得平一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上);能听广播的收音机(检查电力是否充足，最好再多备两节电池，带MP3功能的不要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)。
以上这些东西考前晚上准备好，其他物品均不能带入考场(如修正带、透明胶之类，如写错划去即可)。
二、考试注意事项：
1.英语四级考试上午为8：45入场、英语六级考试下午2：45入场，开考时间分别是上午9点和下午15点，一般四级考试在上午、六级考试在下午，迟到考生禁止入场。所以考四级的童鞋，前一天晚上要定个闹钟，千万不要睡过头。
2.听力考试部分需要及时完成答题卡，因为听力结束后考官会及时将听力试卷及答题卡收上。交答题卡及试卷前请仔细核对准考证号、姓名等信息。
3.答题卡上选择题的涂写要均匀，要将答案完全盖往，作文的书写需要采用黑色签字笔。
4.为避免作文书写出现较大失误，如个人感觉时间充足，建议先在稿纸上书写提纲，然后再转移到答题卡上。
5.考试中涂卡，仔细看好题号，边做题边涂卡，做完一部分，再核对一下题号是否正确，如果不对，也只需要改一部分，改答案时，一定要用橡皮擦干净，并且注意有没有擦到其他题目，涂的时候深浅适中，不用太用力去涂。
6.答题尽量字迹工整，卷面整洁。特别是作文，卷面也是影响阅卷老师给分的一大因素。
问题二：大学英语四级考试需要准备什么，还有要带什么，要注意些什么 铅笔，橡皮，学生证，身份证，准考证（这三个证看你们学校要求了，准考证肯定要带的），水性笔，收音机，耳机（最后这两个看你们学校怎么考试了吧）。
英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学俯试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
问题三：2015 大学英语四级考试需要带什么物品 能收听广播的便携式耳机，2B铅笔，黑色签字笔，橡皮，准考证，身份证
问题四：考英语四级需要带什么东西 准考证，身份证，铅笔，橡皮，直尺，圆珠笔（多备2支），配有耳机的调频调幅收音机。
试卷上随便写，只要保持答卷卷面整洁就好。
千万不要迟到！！！
问题五：四级考试需要带什么2016 首先不能忘的当属准考证、身份证（学生证），不带不给入考场哦！所以考前晚上就要把这些放在显眼的位置
其次，是一些文具，如2B铅笔（建议准备2支以上，笔可以削得平一些）和橡皮、黑色水笔（也最好两支以上，以防到时没水啦），以及小刀（用于开试题册）、也可带直尺（备用）。
听力必备的收音机也不能忘。收音机（确保能听广播的，带MP3功能的不能带）及电池（多备两节电池），
当然还要带上随时计时的手表，提醒：手机不允许带入考场。
问题六：怎么准备英语四级考试呢？ 在下四级587分，六级622分，向你简单提点意见，原创：
你首先要记住这一点，四六级考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特别是阅读理解，千万不能在那儿停留太长的时间。
1.关于词汇，我不知道你掌握情况怎么样，假如我是你这种情况的话我会先把核心词汇先掌握住。怎么掌握？星火词汇书应该有吧？后面是不是一般都附有索引，我建议你现在先把后面的索引过一遍。怎么过？就是仅看后面的索引，然后回想，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。你应该明白了到底记什么了吧？就是后面那两类，限于时间的短促，咱们不可能从第一页翻到最后一页，现在只能记不会的单词。明白了吧？
还有如果你没有星火词汇的，我这儿有些核心词汇资料可以发给你，记住现在一定要把生词干掉！
2.关于听力，据我的经验，你只需把历年四级真题听烂即可，怎么一个烂法？就是你按着四级考试规定的时间，听一套听力，对一遍答案，记住千万别看原文。然后着重听错的，反复听，实在听不懂才去翻原文，一定记住这一点了，不然就没有效果了。
还有那个听写，我给你提点建议，只要听懂大意，听懂个别关键词即可，然后可以自己编。
还有就是能提前看题就提前看题。
还有一些基础的，我记得我是在四级考试前听了王长喜的词汇书后附带的一个光盘，它有这几个特点：⒈没有汉语朗读，完全是英语；2.较长的停顿时间。我感觉这样做有两个好处：1.记单词，我发现再听朗读中回想单词是记单词一个很好的过程，前提是你要反复听，直到实在听不懂了才去看书；2.练听力，根据我的经验，你不仅记住了每个单词的读音，如果有词组句子的话，效果会更好，跟上面一样那个你要反复听，直到实在听不懂了才去看书。
3.关于阅读理解，我只有一点意见，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保证质量。
4.关于完形填空，跟高考难易程度相当，只要有时间做都能拿分，关键到时老没时间。
5.关于作文，我简单提点建议，首先在网上搜点模块，俯拾皆是，找不到了问我要，然后考前这段时间，最好能练几篇，通过练把这些模块内化成自己的。怎么练？就是你可以找一些真题，最好带些范文。自己写一句，就想想模块中有自己可以用的句子没，或者就直接看着那些模块，看哪些句子可以用的上，自己就写好好再与范文对照一下，看看差距在哪儿，最好也能把范文中的句子据为己有。知道我什么意思吧？不过这只适合考前较长的时间练习，临近考试的时候可别这样练呀！
希望对你有帮助，也祝你顺利通过。
问题七：英语四级考试需要自己准备什么考试用品？ 和平时考试差不多，
和高考也差不多，
唯一不同的就是准备 耳机，高考不用准备耳机罢了。
2b铅笔，中性笔，像皮檫，准考证
问题八：准备过大学英语四级需要准备什么？ 四级复习！
复习流程
最好一开始先看高频词 和词组 不用太刻意背 有深点的印象就好
不要拿个四级字典在那背，背了不会用白背，还忘的快
背句子，上口也有意思，不枯燥
然后着重阅读的练习 要坚持做
听力在5月以后开始练习 每天晚上一小段 做完以后 把材料自己认真朗读一遍
进入六月 保持每两天一套完整题
答题技巧 （仅供参考）
1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，pound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于pound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！
2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，
2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。
二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案
三推理判断题，有如下几个技巧，
1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，
2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。
四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！
3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以......>>
问题九：考英语四级应该买什么资料来看 看你英语水平，如果英语好的话，多背诵四级词汇，做四级真题就行啦！如果比较薄弱按觉自己过四级很困难的话，就报个四级班吧，新东方有四级保过班，一般按照老师教学方法答题均能通过。
好学生演讲稿范本5篇
自己从小养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩名列班级前茅。下面是我为大家整理的好学生演讲稿范本，希望能够帮助到大家!
好学生演讲稿范本篇1
各位老师，同学：
大家好！
阳春三月，沐浴着春的气息，怀着战胜自己的勇气站在这里，十分荣幸！
我，现任初二三班班长，在班长的职务中，我也许没有尽到各方面的职责，但我会用我的热情去努力做到尽职尽责这四个字，无论是校艺术节还是年级活动，我都会认真策划，希望我们的班级赢得荣誉。虽不能说是十分严格要求自己，但不会让自己骄傲，因为骄纵自己，只会退步沉沦，能够站在这里。就是我的老师和同学对我最好的认可。
在学习中我比较注重效率。我能够有好又快的完成作业，给自己留出多一些放松的时间，老师还经常为我不做眼保健操而困恼，所以我就担任起眼操监督员，既不用做眼操，也不会给班级扣分。
在课余，我也有许多业余爱好，我在少年宫学习声乐和吉他，去年在第一届金鼎红色中华青少年优秀艺术人才选拔赛陕西赛区中，以一曲欢快的玛依拉荣获声乐专业少年A组金奖，在今年的第三届香港国际艺术节陕西展区中，唱了一首我和我的祖国，荣获声乐专业二等奖。“我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巅 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的力量”，在周末，我喜欢带着耳机沉醉在自己的世界里，也喜欢抱着吉他唱出自己的心情，欧美的淡淡民谣风常常打动我，迪克兰的天籁也让我安静，音乐好像是我放松、寻求快乐最直接的方法。
我也十分喜欢运动，自由式轮滑是我最擅长的运动项目，当我心情低落时，我总会踏上我的轮滑鞋飞速穿梭在大街上，让风洗去那些忧伤。当然，我也是米高轮滑俱乐部的一员，在轮滑比赛中，自由式轮滑项目也取得过优异的成绩。
我喜欢上网，喜欢发微博，看**，看小说，旅游等等。
这个世界上没有十全十美的人，我的成绩距离年级第一还有一些差距，我也没许许多多的奖状奖杯，也没有赫赫战功，但我坚信在我的努力之下，终有一天年级第一是我，梦想也会拥抱我！我，一个有坚定信念、有个性、有目标、有理想、充满朝气的活力女孩儿。
当然，我也有一些缺点，有时会很马虎，有时会发一下小脾气，有时也会犯一些低级幼稚的错误，但我相信，时间和毅力会帮助我改正。没有胜利可言，挺着意味一切。
在我看来，学习并不是一个你身上肩负的巨大任务，而是一个让你成功，让你实现梦想的基础，如同一座一望不见顶的高楼大厦的地基，越是努力向下挖，越能盖得更高，更稳。不怕流汗，会让你的大厦，独一无二，超越一切。
我坚信我能，因为我相信我能！人外有人，天外有天，一时的得失不会是永远的，坚忍不拔会让我成功，坚持所坚持的一切，去争取下一次的完美！“世上无难事，只怕有心人”我竭尽全力！
好学生演讲稿范本篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是九一小学六年级四班的应同，我是一名学习成绩优异、积极向上、喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的男孩。
九一小学六年的学习，我在老师、同学们的帮助下，在德、智、体、美、劳等方面有了很大的进步。我刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在各个方面成绩突出，学习成绩在全年级也就是名列前茅，连续三年被评为校级三好学生。下面从几个方面介绍一下我自己。
我们小学生作为祖国的未来，新世纪的希望，应做到德智体全面发展。而这之中，品德是最重要的。我尊敬师长，团结同学，积极参加地震灾区的捐款活动，为灾区人民献上自己的一份爱心。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。在学校里，我经常热情地帮助同学，使班里学习有困难的同学在我的帮助下，学习成绩有了很大的提高。我积极参加学校组织的各项活动，如红领巾广播、社科类科技论文活动等等，并且取得了不小的成绩。
我喜欢围棋。围棋就是我的强项，也就是我的特长。从三年级开始，围棋就一直占据着我业余的大部分时间。通过我的努力，现在已经达到围棋业余四段水平，获得国家二级运动员称号。围棋训练使我思维敏捷，锻炼了坚强的意志和在困难面前永往直前的精神，通过围棋我还结识了很多同龄人，结交了很多大朋友、小朋友。
别看我瘦弱，到了游泳池里，什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在话下，不信咱们可以来比试比试。这就是我——一个出色但并不完美的男孩。
学习的目的就是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的就是具备良好的社会责任感、个人道德修养以及好的身体。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的好学生。
同学们，我们很快就要小学毕业了，在此我要感谢学校和老师对我的关心和培养，也要感谢同学们对我的帮助和友谊。谢谢大家！
好学生演讲稿范本篇3各位老师，各位同学：
大家好！
我是x年级x班的，我叫__。我今天演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》
作为新时代的少先队员，我们应该更加关注我们的日常学习和生活，从我们言语和行为的每一个细节开始，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹动我们美丽的校园，鲜红的围巾在胸前飘扬。我们是骄傲的红领巾。
当你在干净的地板上走进教学楼，你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗？当你和你的朋友在操场上玩耍时，你看到学校老师种植的草坪的背面了吗？当你在干净整洁的校园里走来走去，你是否感受到拖垃圾车的老人的艰辛？
我们知道春天是美好的，但你要知道春天的校园是纯洁文明的！
在这样一个美丽的校园里，当你看到纸箱在春风自由飞舞，白色墙壁上的一串脚印，操场上的干果皮和灰色的糖纸，你能不伸出手吗？我觉得每个学生都喜欢我们的校园，所以每个红领巾都要伸出双手。
同学们，一个美丽的校园不仅需要别人的努力，还需要你我的文明礼貌！
文明是风，可以吹动每一个学生的心；文明是一朵花，可以让校园更美。同学们，让我们在春天宁静的早晨，三月明媚的阳光里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，努力做文明学生！我相信通过我们的努力，我们的校园会更加美丽，我们的大家庭会像春天一样充满希望和活力！我相信只要我们努力，就会成为文明自律的孩子，勤奋的学生。一个多才多艺的现代少年。
谢谢大家！
好学生演讲稿范本篇4尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我为大家演讲的题目是《播种文明，立德修身，做阳光的好少年》。
此时此刻，我们相聚在这阳光明媚的下午，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我想向大家号召：从今天开始我们一起播种文明，立德修身，做阳光好少年。
提起文明礼仪，每个人都并不陌生，中国自古以来就是礼仪之邦，一直奉行“忠、孝、仁、义、礼、智、信”等社会公德。在我们的身边，有不少谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明守纪的模范。可是，令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明、不守纪的现象：有的在课堂上不遵守纪律，有的在课间活动追逐打闹；有的在整洁的地面乱扔纸屑；还有的在雪白的墙壁印上一个个不光彩的脚印。这些行为与我们整洁优美的校园是多么的不和谐！作为一名小学生，我们应该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
当清晨的微风吹拂着我们胸前鲜艳的红领巾时，是在提醒我们：我们是光荣的红领巾。作为新时代的少先队员，我们应当自觉遵守文明礼仪，注重在日常学习和生活中培养良好的文明习惯。当你踏着光洁的道路走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿扫把，埋头辛苦扫地同学；当你走进干净、整洁的厕所，你是否想到值日生同学的艰辛付出。当你看见风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手，将我们的校园装扮得更加美丽。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，做一个文明守纪的好学生。
文明礼仪，于大，可立国，可安邦；于小，可修身，可治校。无礼无以成人，无礼无以立校！同学们，让我们在三月的阳光下宣誓：让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、播种文明，立德修身，做阳光的好少年！。我相信，经过大家的努力，我们一定会营造成一个更宁静、更有序、更和谐的校园。
好学生演讲稿范本篇5尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是__。记的老师曾经说过：“一个人的成功，不仅要有其他人的帮助，还要有自信。”今天我就自信的站在这里竞选三好学生，希望同学们投给我信任的一票。同学们给我一个机会，我给大家一个惊喜。
首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我的帮助以及机会。感谢学校给了我们这样优秀的环境，让我们在这里认真学习，完成学业。成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。当今社会，赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准：“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”。“在学校做个好学生”是遵守校规校纪，尊敬师长，认真做好值日工作，爱护校园环境，善思爱学，按时独立完成作业，学习成绩良好;“在家里做个好孩子”是礼貌待人，尊老爱幼，关心父母、长辈健康，每天帮助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的学习、生活习惯;“在社会做个好公民”是遵守交通规则，遵守公共秩序，尊老爱幼，不出入不适合青少年成长的场所，见到邻居有礼貌，不随便乱扔垃圾，爱护环境卫生。此次参加评选，我希望获得成功。
这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。它代表着优秀学生，代表着社会的未来。三好学生也是学习的动力，让我更加努力学习。希望在老师和同学的帮助下做一个合格的社会主义接班人。我自信，我能干、我还有责任心。
假如我当上了三好学生，我会严格要求自己，为同学树立榜样。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”这是一种激励，今天，我想说：我现在距离做元帅还有许多的差距。今天的我要从基础做起，希望通过自身的努力，能够成为一名合格的三好学生。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气。
我的座右铭是：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我坚信勤奋是一切成功的基础，无论结果如何，我都要尽我的努力做好每件事。在今后的学习生活中经受各方面的考验和锻炼，取得更好的成绩。请老师，同学们相信我，支持我!